|
|
JAIST Repository >
i. 北陸先端科学技術大学院大学(JAIST) >
i20. 学位論文 >
一覧: タイトル
検索結果: 32-52 / 347.
| 発行日 | タイトル |
著者 |
|---|
| Sep-2005 | Similarity measures for complex data | Le, Si, Quang |
| Sep-2005 | Strategic Knowledge Partnership for Innovation | Marcelo, Augusto Aguiar Machado |
| Mar-2013 | A Study of Methods for Generating Aggregates in Computer Graphics | 櫻井, 快勢; さくらい, かいせい |
| Sep-2005 | Support Vector Learning and Rule Induction for Knowledge Discovery in Biological Data | Tho, Hoam Pham |
| Mar-2012 | Teaching Science and Technology in English for the Global Knowledge Economy: A Case Study of the Higher Education Policy-Making Process in Malaysia | Zaaba, Zuraidah binti |
| Mar-2005 | Universal Darwinism based on the theory of direct proper functions | 桐谷, 理; きりたに, おさむ |
| Jun-2023 | VR体験拡張のための直感的かつ没入的なウェアラブルデバイスとインタラクティブドールの開発 | 李, 仁敦; りー, じぇん つん |
| Sep-2009 | When Existing and Emerging Disciplines Meet: Library and Information Science vs Knowledge Management | Roknuzzaman, Md. |
| Jun-2014 | アイデアマラソン発想システムの創造性への増進効果 | 樋口, 健夫; ひぐち, たけお |
| Mar-2024 | アバターデータセットに対するトポロジー非依存解析を用いたVR空間におけるアバター生成システムに関する研究 | 日比野, 友博; ひびの, ともひろ |
| Dec-2019 | アーカイブサービスエコシステムにおける価値共創のためのリソース統合の研究 | Rahman, Md. Mukhlesur; らほまん, えむでぃ むくれする |
| Jun-2024 | アートデザイン教育におけるインタラクティブメディアによるデザイン専攻学生の創造的思考力への支援についての研究 | 劉, 曉筱; りゅう, しゃおしゃお |
| Dec-2019 | インタラクションに基づく複雑適応システム建築のデザイン研究 | 沈, 涛; ちん, とう |
| Sep-2016 | インタレストベースの交渉を使用した自動チャットボット（NDLtutor）を通じたオープン学習者モデルにおける対話の役割強化 | Suleman, Raja Muhammad; すれまん, らじゃ むはっまど |
| Mar-2025 | インターネットサービスにおける投資効率を最大化するソフトウェア開発プロセスの研究～継続的デリバリサイクルの短期化による効果とメカニズム～ | 大島, 將義; おおしま, まさよし |
| Mar-2024 | インテリアデザインにおける住宅環境の回復性に関する研究：デザイナーによる材料選択の調査 | 趙, 靖; ちょう, せい |
| Mar-2021 | エンタープライズメッセージ管理の指向的開発：電子メールトピック推論の視覚的注意（電子メールのAttLDA）およびECSとERPの統合（SuccERP）に関する研究 | Lin, Yung Yu; りん, えいゆう |
| Jun-2019 | オントロジー工学における因果性：その機能的観点 | 豊島, 史彬; とよしま, ふみあき |
| Sep-2014 | オントロジー矛盾解消のための棄却可能推論手法 | To, Hoai Viet; とぅ, ほあい ゔぃえっと |
| Sep-2016 | オンラインホテル予約サイトにおける部屋プランと顧客レビューの多次元並び替えによる顧客経験の数理モデル化 | Rianthong, Napaporn; りえんとん, なぱぽーん |
| Mar-2023 | オンライン学習経験を向上させるためのMOOCの非同期型ディスカッションフォーラムデザイン:SWAYAM の事例研究 | Neha; ねは |
|
