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M-KS. 2020年度(R02) >
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http://hdl.handle.net/10119/17171
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| タイトル: | 研究技法習得の足場かけとしての文献レビュー学習支援 |
| 著者: | 大谷, 宏行 |
| 著者（別表記）: | おおたに, ひろゆき |
| キーワード: | パターン・ランゲージ
pattern language
学習支援
research skills
文献レビュー
literature review
足場かけ
scaffolding |
| 発行日: | Mar-2021 |
| 記述: | Supervisor: 池田 満
先端科学技術研究科
修士(知識科学) |
| タイトル（英語）: | Literature review learning support as a scaffold for research skill development |
| 著者（英語）: | Otani, Hiroyuki |
| 言語: | jpn |
| URI: | http://hdl.handle.net/10119/17171 |
| 出現コレクション: | M-KS. 2020年度(R02) (Jun.2020 - Mar.2021)
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記述 |
サイズ | 形式 |
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