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M-KS. 2021年度(R03) >
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http://hdl.handle.net/10119/17735
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タイトル: | 教育現場におけるペイフォワードの利用による自己効力感の向上――都内女子学園A校における事例研究―― |
著者: | 福田, 浩一 |
著者(別表記): | ふくだ, こういち |
キーワード: | 教育 学び 自己効力感 ペイフォワード 学校 education learning self-efficacy Pay Forward school |
発行日: | Mar-2022 |
記述: | Supervisor: 神田 陽治 先端科学技術研究科 修士(知識科学) |
タイトル(英語): | Enhancing self-efficacy through the use of 'Pay Forward' in educational settings. A Case Study of a girls' highschool in Tokyo |
著者(英語): | Fukuda, Koichi |
言語: | jpn |
URI: | http://hdl.handle.net/10119/17735 |
出現コレクション: | M-KS. 2021年度(R03) (Jun.2021 - Mar.2022)
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