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該当アイテム:

発行日タイトル 著者
Mar-2009 知識の転移性を考慮したプログラミング学習コンテンツの構成法孫, 鑫; そん, しん
Mar-2024 遅延聴覚フィードバックが日本語文章読み上げ課題における発話リズムに与える影響姫子松, 洋介; ひめこまつ, ようすけ
Mar-2024 マルチモーダル対話コーパスの分析と主観ラポールの推定藤井, 樹; ふじい, たつき
Mar-2015 重複障がい児教育へのタブレットコンピュータ適用に関する研究金塚, 敦; かなつか, あつし
28-Mar-2005 残響音声からの基本周波数推定に関する検討鵜木, 祐史; 石本, 祐一; 赤木, 正人; UNOKI, Masashi; ISHIMOTO, Yuichi; AKAGI, Masato
Mar-2015 多様性を有する組織内での知識共有を活性化する位置情報ゲームに関する研究久留島, 寛也; くるしま, ひろや
Mar-2015 信念対立に注目した異文化理解のための協調学習プログラムの構成李, 萌; り, ほう
2015 目的指向の看護手順学習に向けた複数観点からの知識閲覧システムCHARM Pad と新人看護師研修への実践的活用西村, 悟史; 笹嶋, 宗彦; 來村, 徳信; 中村, 明美; 高橋, 弘枝; 平尾, 明美; 服部, 兼敏; 溝口, 理一郎; Nishimura, Satoshi; Sasajima, Munehiko; Kitamura, Yoshinobu; Nakamura, Akemi; Takahashi, Hiroe; Hirao, Akemi; Hattori, Kanetoshi; Mizoguchi, Riichiro
31-Jan-2017 里山資源の活用に向けた伝統的・科学的智恵体系の変化と展望西村, 俊; Nishimura, Shun
Mar-2024 自転車運転シミュレータを用いた 「ながら運転」の危険性の評価と危険意識の変容 -音声情報を記銘しながらの自転車運転について-井上, 勇一; いのうえ, ゆういち

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