|
JAIST Repository >
School of Knowledge Science >
Articles >
Journal Articles >
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10119/7951
|
| Title: | コミュニケーションを感じるために: デザインからの提案(<特集>障害者支援) |
| Authors: | 永井, 由佳里 |
| Issue Date: | 2004-12-15 |
| Publisher: | 日本知能情報ファジィ学会 |
| Magazine name: | 知能と情報 : 日本知能情報ファジィ学会誌 |
| Volume: | 16 |
| Number: | 6 |
| Start page: | 32 |
| End page: | 39 |
| Abstract: | 本論の構成は次の通りである.デザインに関する研究背景を述べた後,まず,学生のデザイン課題への取り組みの事例を紹介し,その過程の解釈,次にデザイン思考のモデルに基づく考察,デザイン教育における課題の意図を論じ,デザイン教育の意味を述べる. |
| Rights: | Copyright (C) 2004 日本知能情報ファジィ学会. 永井由佳里, 知能と情報（日本知能情報ファジィ学会誌）, 16(6), 2004, 506-513. |
| URI: | https://hdl.handle.net/10119/7951 |
| Material Type: | publisher |
| Appears in Collections: | a10-1. 雑誌掲載論文 (Journal Articles)
|
Files in This Item:
| File |
Description |
Size | Format |
|---|
| A4342.pdf | | 12070Kb | Adobe PDF | View/Open |
|
All items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved.
|
