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タイトル: グループワークによる知識創造とVRコンテンツの制作教育
著者: 宮田, 一乘
梅本, 勝博
石橋, 賢
樋口, 健夫
キーワード: グループワーク
VRコンテンツ
知識創造
教育
発行日: 2011-02-01
出版者: 情報処理学会
誌名: 情報処理学会研究報告. グラフィクスとCAD研究会報告
巻: 2011-CG-142
号: 6
開始ページ: 1
終了ページ: 6
抄録: VR コンテンツの制作には,多種多様なスキルが必要とされる.グループワークは,メンバ間の共同作業を通じて各人の能力を最大限に活用できるため,VR コンテンツの制作に非常に適したアプローチであると考える.また,グループ討論などに積極的に取り組むことで,学習効果が改善されるばかりでなく,社会性も身に付けることができる.本報告では,VR コンテンツの制作例をもとに,グループワークによる知識創造の可能性と教育効果について述べる. : Virtual reality (VR) application creation is a comprehensive development process that requires a variety of skills. A groupwork-based project is a suitable approach for creating a VR application because the group members can utilize their full powers and knowledge of their special fields through collaboration. Students learn best when they are actively involved in a process, such as in group discussion and field work. Such groupwork projects are also effective in improving their collaboration skills. This report introduces an educational framework for creating VR applications through groupwork, and highlights the advantages and potential of this framework.
Rights: 社団法人 情報処理学会, 宮田一乘,梅本勝博,石橋賢,樋口健夫, 情報処理学会研究報告. グラフィクスとCAD研究会報告, 2011-CG-142(6), 2011, 1-6. ここに掲載した著作物の利用に関する注意: 本著作物の著作権は(社)情報処理学会に帰属します。本著作物は著作権者である情報処理学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たっては「著作権法」ならびに「情報処理学会倫理綱領」に従うことをお願いいたします。 Notice for the use of this material: The copyright of this material is retained by the Information Processing Society of Japan (IPSJ). This material is published on this web site with the agreement of the author (s) and the IPSJ. Please be complied with Copyright Law of Japan and the Code of Ethics of the IPSJ if any users wish to reproduce, make derivative work, distribute or make available to the public any part or whole thereof. All Rights Reserved, Copyright (C) Information Processing Society of Japan.
URI: http://hdl.handle.net/10119/11423
資料タイプ: publisher
出現コレクション:a10-1. 雑誌掲載論文 (Journal Articles)

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