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ダブリン・コア・フィールド言語
contributor.author西本, 一志-
contributor.author邸, 冲-
contributor.author劉, 俊-
contributor.author高島, 健太郎-
contributor.authorKAZUSHI NISHIMOTO-
contributor.authorCHONG DI-
contributor.authorJUN LIU-
contributor.authorKENTARO TAKASHIMA-
date.accessioned2022-11-14T05:56:33Z-
date.available2022-11-14T05:56:33Z-
date.issued2022-03-07-
identifier.urihttps://hdl.handle.net/10119/18105-
description.abstract日本で学ぶ中国人留学生の人数が増加しており,日本語学習の支援をする必要がある.中国人の日本語学習者にとって難しいことの1 つが,外来語をカタカナ表記したカタカナ語の習得である.学習者がカタカナ語と,同じ意味の非カタカナ語の日本語の両方を知っている場合,カタカナ語の使用を避ける回避現象がしばしば見られる.この問題を改善するために,カタカナ語学習支援システムEULIKO を提案する.このシステムは,入力された文章の形容詞・名詞・動詞をカタカナ語に変換し,カタカナ語だらけの文章を生成して利用者をカタカナ語漬けにするものである.このように学習者に負荷をかけることで,カタカナ語に対する苦手意識を軽減させることにより,カタカナ語の回避現象の改善を試みる.実験結果を通して,EULIKO システムの有効性が示唆された.en
description.abstractThe number of Chinese students studying in Japan is increasing, and it is necessary to provide support for their Japanese language learning. One of the difficulties for Chinese learners of Japanese is learning “katakana words,” which are foreign words written in katakana. If a learner knows both the katakana word and a non-katakana Japanese word with the same meaning, avoidance of using the katakana word is often observed. To remedy this problem, we propose a katakana word learning support system, named EULIKO. This system converts adjectives, nouns, and verbs included in input sentences into katakana words and generates sentences full of katakana words to soak the user in katakana words. We attempt to improve the phenomenon of katakana-word-avoidance by putting a burden on learners to reduce their dislike of katakana words. The experimental results suggest the effectiveness of the EULIKO system.-
format.extent1185503 bytes-
format.mimetypeapplication/pdf-
language.isojaen
publisher情報処理学会en
rights社団法人 情報処理学会,西本一志,邸沖,劉俊,高島健太郎,情報処理学会,研究報告ヒューマンコンピュータインタラクション(HCI),HCI-197(12), 2022, pp.1-7.ここに掲載した著作物の利用に関する注意:本著作物の著作権は(社)情報処理学会に帰属します。本著作物は著作権者である情報処理学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たっては「著作権法」ならびに「情報処理学会倫理綱領」に従うことをお願いいたします。 Notice for the use of this material: The copyright of this material is retained by the Information Processing Society of Japan (IPSJ). This material is published on this web site with the agreement of the author (s) and the IPSJ. Please be complied with Copyright Law of Japan and the Code of Ethics of the IPSJ if any users wish to reproduce, make derivative work, distribute or make available to the public any part or whole thereof. All Rights Reserved, Copyright (C) Information Processing Society of Japan.-
subjectカタカナ語en
subject回避現象en
subject中国人日本語学習者en
subject学習支援en
subjectKatakana-word-
subjectavoidance phenomenon-
subjectChinese learners of Japanese-
subjectlearning support-
titleEULIKO:日本語を学習する中国人のカタカナ語回避現象を改善するための学習支援システムen
title.alternativeEULIKO: A Learning Support System for Improving the Katakana-Word-Avoidance Phenomenon of Chinese Students Learning Japanese-
type.niiJournal Articleen
identifier.niiissn2188-8760en
identifier.jtitle情報処理学会研究報告 ヒューマンコンピュターインタラクション(HCI)en
identifier.volume2022-HCI-197en
identifier.issue12en
identifier.spage1en
identifier.epage7en
rights.textversionpublisheren
language.iso639-2jpn-
出現コレクション:a10-1. 雑誌掲載論文 (Journal Articles)

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