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発行日 | タイトル |
著者 |
Jul-2012 | 第3回全学FD・SDセミナー : 自律的学習のためのインストラクショナルデザインとは -学生の学習目標(Learning Goal)について考える- | |
12-Jul-2012 | Creativity Mining:ポスト知識社会のための創造活動支援 | 西本, 一志; Kazushi, Nishimoto |
2-Nov-2013 | 法人経営の視点からのナショナル・イノベーション・システムに関する考察 | 田口, 達朗; 田辺, 孝二 |
Sep-2010 | 知識協創コミュニティにおける組織運営 | 大山, 和広; おおやま, かずひろ |
Jun-2018 | 集団内の人間関係を考慮した楽器個人練習システム | 村瀬, ゆり; むらせ, ゆり |
Mar-2016 | オフショア開発の知識マネジメントを支える人事・教育制度 -グローバルIT企業C社の事例研究- | 中里, 成実; なかざと, なるみ |
Mar-2024 | 状況に依存した現場知識の抽出を支援するデジタル技術を活用した組織学習 | 千代島, 史弥; ちよじま, ふみや |
6-Mar-2020 | 上海ゲームにおける面白いインスタンス生成 | 森長, 剛志; 池田, 心; Morinaga, Tsuyoshi; Ikeda, Kokolo |
5-Nov-2015 | 地域おこし協力隊の姿 : 隊員、市町村、地域それぞれの目線から(下) | 沼倉, 瞳; 今井, 太志; 敷田, 麻実 |
Mar-2021 | 開発途上国のデータ駆動型信用スコアリングモデルの解釈可能化―ベトナム海運商業銀行の顧客データの分析― | 松永, 智行; まつなが, ともゆき |
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