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発行日 | タイトル |
著者 |
Mar-2023 | 銀行業におけるイノベーション能力の評価方法論 | Ngo Nu Dieu Khue; ご ぬ じお くうえ |
Dec-2022 | 画像の自由選択によるユーザ感性要求の構造化に関する研究-建築デザインの事例研究- | 由田, 徹; よしだ, とおる |
Dec-2022 | 現代的な人的資源管理のデータ科学への展開:サウジアラムコにおける知識管理との統合 | ALMALKY, Nabil Atiyah A; ALMALKY, Nabil Atiyah A; あるまるき, なびる あてや あ |
Sep-2022 | 手描きドローイングが3D CADに与える創造性の考察~デジタル⼈材育成の取組を通して~ | 中村, 翼; なかむら, つばさ |
Sep-2022 | 組み立てラインにおける作業者再配置のための需要指向数理計画モデル | Randall Mauricio, Perez Wheelock; らんだる まうりしお, ぺれす うぃろっく |
Sep-2022 | 後進層が期待するベテラン経験知の価値とその移転-IT企業A社SE部門におけるベテラン層と後進層による知の協創- | 細野, 一雄; ほその, かずお |
Sep-2022 | タイにおける高齢社会のためのウェアラブルデバイスを用いた変革的サービスモデルの研究 | Shayarath, Srizongkhram; しゃやらっと, しりそんくらーむ |
Sep-2022 | プロダクトデザイン教育における学生の創造性を高めるための教授法の設計-中国高等教育のケーススタディ | 孫, 暁磊; すん, しゃおれい |
Sep-2022 | トップマネジメントチームの特性が財務報告の比較可能性に及ぼす影響に関する研究-中国上場企業からの証拠 | 姜 海鸣; じゃん, はいみん |
Sep-2022 | 工芸デザインにおける創作過程振り返しを通じて創造性を促進する方法へ提案 | 孫, 千昂; さん, くあんあん |
Sep-2022 | 不確実性のもとでのナーススケジューリングとリスケジューリング問題における職務満足度向上に関する研究 | Pavinee, Rerkjirattikal; ぱゔぃね, れるくじらてぃかる |
Sep-2022 | オンライン教育の革新を特徴付け、オンライン教育における革新的な行動を促進する要因を特定する:ベトナムのホスピタリティと観光教育からの証拠 | LUONG, Thanh Thao; ろん, たん たお |
Sep-2022 | 駅前広場における微気候と屋外熱的快適性に適応した気候配慮による設計戦略 | 肖, 静; しょう, じょう |
Mar-2022 | 第二言語の同時習得のための一人二役型協調学習手法に関する研究 | BUI, HOANG ANH BA; ぶい, ほあん あん ば |
Mar-2022 | グローバル生産ネットワークにおける収益慣行の改善に向けた持続可能性プログラムの実施:バングラデシュの視点 | Md. Sultan, Mahmood; えむでい するたん, まむど |
Mar-2022 | 環境による快適性と研究者科学研究への影響の数学モデルに関する研究 | 李, 知恒; り, ちいこう |
Mar-2022 | 中国伝統色彩調和に関するデジタル化の伝承方法及び応用の研究 | 史, 良宇; し, りょうう |
Mar-2022 | 農民の商品選択と土地評価に関する意思決定を支援する地理情報システム(GIS)に関する研究 | HANHAN, MAULANA; はんはん, まうらな |
Mar-2022 | ユーザーの趣向分析のための機械学習と証拠推論の統合に関する研究 | Vo, Duc Vinh; ぼ, でゅつく ゔぃん |
Mar-2022 | 持続可能な発展のための文化的景観特性分析方法の開発に関する研究:長白地域の伝統的な村の事例 | ZHANG QUNSONG; ちょう, ぐんしょう |
Mar-2022 | ラーニングコモンズでのユーザー中心の問題ベースの学習:学界におけるユニークな学習教育学の探求 | Mohammed Khalid, Alam; もはめっど かりど, あらむ |
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