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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10119/16278

Title: 意図的に埋め込まれたバグによるプログラミング学習支援
Authors: 岩渕, 悠太
高島, 健太郎
西本, 一志
Keywords: 誤情報
incorrect information
active learning
Issue Date: 2020-03-09
Publisher: 情報処理学会
Magazine name: 情報処理学会研究報告. HCI, ヒューマンコンピュータインタラクション
Volume: 2020-HCI-187
Number: 12
Start page: 1
End page: 6
Abstract: 企業の ICT 新人研修において,プログラミング教育が行われている.その教育に 2 つの問題が発生している.プログラミング教育における知識の定着率の格差と社内講師の本来業務に割く時間の減少である.プログラミング学習支援システムはこれまでに多く開発されてきた.しかし,この問題の根本的な原因は,従来の学習方法が「受動的な学習」となっていることにあるのではないかと我々は考えた.そこで本研究では,学習教材に誤情報を混入し,これを正しく修正する学習を行わせることで,受動的な学習を回避し,能動的な学習を促す e-ラーニングシステムを提案する.本稿では,実装したシステム BugTutor について述べると共に,これまでに実施したユーザスタディに基づく提案手法の有効性の検証結果を報告する. : There are two issues with programming training for new employees in ICT companies: low retention rate of knowledge once learned and wasting the instructor's time. Various learning support systems of programming have been developed so far. However, they could not solve the above-mentioned issues because of their passive learning characteristics. Therefore, in this research, we proposed a novel e-learning system that promotes active learning by embedding some bugs in learning materials and letting the learners correct it. This paper describes "BugTutor," which we developed and shows the results of user studies.
Rights: 社団法人 情報処理学会, 岩渕悠太, 高島健太郎, 西本一志, 情報処理学会研究報告. HCI, ヒューマンコンピュータインタラクション, 2020-HCI-187(12), 2020, 1-6. ここに掲載した著作物の利用に関する注意: 本著作物の著作権は(社)情報処理学会に帰属します。本著作物は著作権者である情報処理学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たっては「著作権法」ならびに「情報処理学会倫理綱領」に従うことをお願いいたします。 Notice for the use of this material: The copyright of this material is retained by the Information Processing Society of Japan (IPSJ). This material is published on this web site with the agreement of the author (s) and the IPSJ. Please be complied with Copyright Law of Japan and the Code of Ethics of the IPSJ if any users wish to reproduce, make derivative work, distribute or make available to the public any part or whole thereof. All Rights Reserved, Copyright (C) Information Processing Society of Japan.
URI: http://hdl.handle.net/10119/16278
Material Type: publisher
Appears in Collections:a10-1. 雑誌掲載論文 (Journal Articles)

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