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検索結果: 16836-16856 / 17582.
| 発行日 | タイトル |
著者 |
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| Mar-2022 | 環境による快適性と研究者科学研究への影響の数学モデルに関する研究 | 李, 知恒; り, ちいこう |
| Mar-2022 | グローバル生産ネットワークにおける収益慣行の改善に向けた持続可能性プログラムの実施：バングラデシュの視点 | MD. SULTAN, MAHMOOD; えむでい するたん, まむど |
| Mar-2022 | 第二言語の同時習得のための一人二役型協調学習手法に関する研究 | BUI, HOANG ANH BA; ぶい, ほあん あん ば |
| Mar-2022 | 安全な音声通信のためのコンテンツとプライバシー保護とその応用 | CANDY OLIVIA, MAWALIM; けんでぃ おりびあ, まわりむ |
| Mar-2022 | 法的なテキスト処理における注意深いニューラルネットワークの改善に向けて | NGUYEN, HA THANH; ぐえん, は たん |
| Mar-2022 | 形態的なアプローチによるソフトロボットの構造的なダメージへの補償：ウィスカーセンサーの場合 | NGUYEN, HUU NHAN; ぐえん, ふー なん |
| Mar-2022 | 蛋白質の折りとデザインに応⽤を持つグラフ埋め込み問題の計算複雑さ | FENG, TIANFENG; ふぇん, ていあんふぇん |
| Mar-2022 | デジタルイノベーション価値設計手法の提案 | 藤根, 光; ふじね, ひかる |
| Mar-2022 | 音声生成と理解における神経振動メカニズムに関する研究 | 趙, 彬; ざお, びん |
| Mar-2022 | 多値論理に基づくマルチエージェントシステム | SONG, YANG; そう, よう |
| Mar-2022 | プレイヤを自然に誘導する2Dゲームマップの自動生成 | 藤平, 啓汰; ふじひら, けいた |
| Mar-2022 | 地域再生におけるよそ者の分類と変容に関する研究 ―資源所有と商品・サービス創出による分類モデルの提案― | 敷田, 麻実; SHIKIDA, Asami |
| 4-Mar-2022 | ラグランジアンコヒーレント構造によるスケッチベース煙デザイン手法の提案 | 有原, 啓介; 謝, 浩然; 佐藤, 周平; 宮田, 一乘 |
| 6-Mar-2022 | Acoustic features correlated to perceived urgency in evacuation announcements | Kobayashi, Maori; Hamada, Yasuhiro; Akagi, Masato |
| 7-Mar-2022 | OBJEChaT:身近な物理的オブジェクトを配信することで雑談を誘発するインフォーマルコミュニケーションシステム | 西本, 一志; 犬伏, 萌々子; 高島, 健太郎; KAZUSHI NISHIMOTO; MOMOKO INUBUSE; KENTARO TAKASHIMA |
| 7-Mar-2022 | EULIKO：日本語を学習する中国人のカタカナ語回避現象を改善するための学習支援システム | 西本, 一志; 邸, 冲; 劉, 俊; 高島, 健太郎; KAZUSHI NISHIMOTO; CHONG DI; JUN LIU; KENTARO TAKASHIMA |
| 7-Mar-2022 | 円グラフやジェスチャなどの非言語情報が属性フレーミング効果に与える影響 | 西本, 一志; 髙宗, 楓; 高島, 健太郎; KAZUSHI, NISHIMOTO; KAEDE, TAKAMUNE; KENTARO, TAKASHIMA |
| 7-Mar-2022 | GOCCO：任意の仮想会議参加者を導入可能とすることで他者視点発言を引き出す非対面同期型議論システム | 西本, 一志; 菊池, 宗一郎; 高島, 健太郎; KAZUSHI NISHIMOTO; SOICHIRO KIKUCHI; KENTARO TAKASHIMA |
| 7-Mar-2022 | MonoBocai：モノボケを活用して知覚され難いアフォーダンスをあぶりだす発散的思考技法 | 西本, 一志; 竹内, 慎吾; 高島, 健太郎; KAZUSHI NISHIMOTO; SHINGO TAKEUCHI; KENTARO TAKASHIMA |
| 9-Mar-2022 | Bidder Scalable M+1st-Price Auction with Public Verifiability | Hsu, Po-Chu; Miyaji, Atsuko |
| 18-Mar-2022 | A Dual-Role Collaborative Learning Support System for Simultaneous Speaking Acquisition in English and Japanese | Nishimoto, Kazushi; Anh, Bui |
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